八個(gè)標準教您判斷孩子是否近視
家長(cháng)們往往等孩子變成近視了,才追悔莫及,但細心的家長(cháng)可從孩子的一些小動(dòng)作中判斷孩子的視力情況,然后做到防患于未然。通常孩子視力下降時(shí),除了主動(dòng)訴說(shuō)看黑板、看書(shū)看不清,或對學(xué)習產(chǎn)生厭煩情緒,聽(tīng)課時(shí)注意力不集中等,在變成近視眼之前還常會(huì )伴隨以下一些小動(dòng)作。
動(dòng)作一:瞇眼當遠處物體看不清時(shí),瞇眼可以遮擋部分瞳孔,減少彌散光線(xiàn),減少散光的影響,從而暫時(shí)提高和改善視敏度。
動(dòng)作二:揉眼孩子們看不清目標時(shí),常用手揉眼睛,以企圖更好地看清楚些。
動(dòng)作三:眨眼孩子們頻繁眨眼在理論上可緩解近視,暫時(shí)性增加視力清晰度。不少人在流淚時(shí),淚液滋潤眼球,看東西也會(huì )暫時(shí)性清楚一些。
動(dòng)作四:歪頭孩子在近視產(chǎn)生前常出現的現象是歪頭看電視、玩電腦。因為歪頭時(shí),可以減少部分彌散光線(xiàn)的干擾和影響,暫時(shí)性增加視力清晰度。
動(dòng)作五:喜歡湊近常常表現在看電視時(shí)往近處湊,盡量靠近電視機;在看書(shū)寫(xiě)字時(shí),趴得很近、很低等。
動(dòng)作六:扳眼有些孩子在看不清遠處目標時(shí),常用手在外眼角,用力將眼角皮膚向外扳扯,這可不是“扮鬼臉”,這種潛意識以期達到同歪頭、瞇眼一樣暫時(shí)性增加視力清晰度的效果。
動(dòng)作七:斜眼部分近視孩子在近視的同時(shí)合并發(fā)生外斜視,一只眼看前方時(shí),一只眼偏向外面。所以,發(fā)現眼斜時(shí)也一定要先查視力。
動(dòng)作八:皺眉孩子常常皺起眉頭,企圖使雙眼都“用力”,以此來(lái)改善視力。但實(shí)際上這樣做,由于眼外肌壓迫于眼球,反而使近視眼的發(fā)展速度加快。
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